Je me demandais comment renouer contact avec la blogosphère, merci à estelle de m’en fournir l’occasion au travers de ce questionnaire estival. pour faire court, après une année éprouvante, je me tourne vers d’autres horizons et « redémarre » en classe ordinaire à la rentrée prochaine. je ne connais pas encore mon futur niveau, j’

Dans ma classe, afin de motiver les élèves autour de projets communs, certains apprentissages sont menés autour de projets pluridisciplinaires. ces projets sont articulés autour des compétences du socle commun et leur mise en œuvre implique une différenciation des supports, des exigences et des évaluations pour répondre aux besoins de chaq

Je participe au sur halloween mis en place par gdine sur son blog trousse et cartable. en cliquant sur ce logo, vous retrouverez tous les participants. je vous propose donc une animation power point qui n’est pas du tout de moi… j’vous explique. durant mon séjour en louisiane, nous avions à notre disposition un site communautaire regroupant

Bonjour bonjour je ne suis plus aussi assidûment la blogosphère alors ceci a peut-être déjà été publié. le livre de rosemary wells, les 100 jours d'école, est visible en anglais sous forme d'un petit dessin animé. pour moi qui ai décidé d'enseigner l'anglais en transversal c'est idéal ! have fun ! emilys first 100 days of school par si

Un jour en novembre je me suis sentie licorne, j'ai eu à nouveau envie d'ash, besoin d'ash. je visite ma future classe demain. yeah !

Pour commencer, je souhaite une bonne année 2013 à tous ceux qui passent par ici. pour moi elle commence sous le signe du pouponnage, je ne reprends la classe que début juillet. pendant les vacances, j'ai été taguée par plusieurs bloggeurs (merci les filles ) et ca m'a amusée de répondre à ce petit questionnaire. je suis censée le renvoye

En mode préparation version 2013….remise en route du cerveau….adaptation à de nouveaux rythmes scolaires et familiaux… merci pour tous vos messages durant cette année de break. désolée de ne pas avoir répondu à tout le monde. a très bientôt et bonne rentrée! pour les enseignants qui arrivent dans l’ash, n’hési tez pas à faire

Cette fois-ci, c'est mélimélune qui lance le jeu... non non,rassurez vous les instit n'ont pas que ça a faire...enfin moi si en ce moment!!! mais ça fait du bien de se détendre un peu non? taguée par charlotte et valecou c'est mon tour. 1. quelle matière préfères-tu enseigner ? sans hésiter les maths. ça aurait pu être les sciences vu m

Dans les boutiques de matériel scolaire, aux états-unis (celle de bâton-rouge c’était school aids, un paradis !), on trouve des petits livres de lecture individuels plutôt bien faits. ce sont soit des petites histoires classiques, soit des documentaires (un peu dans le style des livres de chez pemf). il y en a pour tous les ages et la plupar

Je n'enseigne plus en clis pour la deuxième année consécutive. après un "choc" lors de mon retour en milieu "ordinaire", je prends mes marques en ce1 ce2. voici quelques liens vers des outils qui me plaisent, que j'ai adoptées pour ma classe, et que je m'imagine éventuellement utiliser en clis quand (si) j'y retourne un jour. organisation, ge